Nauczanie początkowe dzieci niewidomych - Ewa Bendych - książka historyczna wyd. 1981

Opis

Nauczanie początkowe dzieci niewidomych opiera się na wykorzystaniu innych zmysłów niż wzrok, nauce orientacji w przestrzeni, a także stosowaniu technologii wspomagających i metod dostosowanych do ich potrzeb. Kluczowe są m.in. wykorzystywanie dźwięków i dotyku, nauka chodzenia z białą laską oraz specjalistyczne ćwiczenia i materiały, a także adaptacja otoczenia i angażowanie emocjonalne dziecka.